Garena Liên Quân Mobile For Android APK Download

About this app:

Kunjungi: www.YouAndMeEducation.com untuk informasi rinci tentang kesadaran fonologi.

TITLE
Suara Penambahan - PPA-19

PEMBANGUNAN TAHAP
Kemudian

PENULIS
Program Kesadaran Phonologics fonologis dikembangkan oleh bersertifikat Pidato Bahasa Patolog dengan 35 + tahun pengalaman klinis dalam pengaturan Universitas dan Sekolah Umum.

KETERANGAN
Biarkan anak Anda mendapatkan mulai melompat pada kemampuan membaca. Kesadaran fonologi adalah keterampilan mem baca dasar penting. Membantu anak Anda belajar dan memperkuat kesadaran fonologi dengan game-game pendidikan menarik dan menyenangkan.

Kesadaran fonologi memegang kekuasaan prediksi di anak-anak kemudian membaca kemampuan dan adalah penentu tunggal terkuat dari keberhasilan mereka akan mengalami dalam belajar membaca.

Kesadaran fonologi adalah kesadaran bahwa kalimat yang diucapkan, suku kata, dan kata-kata dapat dibagi menjadi unit yang lebih kecil. Kesadaran fonemik adalah kesadaran suara individu dalam kata-kata.

Kesadaran fonologi adalah TIDAK phonics. Phonics melibatkan melampirkan surat kepada suara.

Kesadaran fonologi mendahului phonics.

DITUNJUKKAN SUKSES
Program-program ini telah berhasil digunakan dengan normal berkembang pembaca di kelas prasekolah-6, anak-anak dengan ketidakmampuan belajar dan disleksia, anak-anak dengan keterampilan pengolahan fonologi miskin, anak-anak dengan bahasa lisan dan gangguan fonologi ekspresif, anak-anak di berbagai tingkat sosial ekonomi, dan anak-anak belajar bahasa Inggris sebagai bahasa kedua.

NASIONAL READING PANEL
Menurut temuan NRP, masuknya pelatihan kesadaran fonemik dalam instruksi phonics adalah komponen kunci berkontribusi terhadap efektivitas dalam mengajar anak-anak untuk membaca. Juga, keberhasilan dalam phonics, ejaan, pengenalan kata, membaca, dan menulis keterampilan bergantung pada dasar yang kuat keterampilan kesadaran fonemik.

UMUM CORE NEGARA STANDAR
Program memenuhi semua CCSS untuk fonologi / fonemik kesadaran termasuk dalam standar membaca sebagai keterampilan dasar untuk tingkat K-5. http://www.corestandards.org/

LENGKAP 22 APP PAKET CAKUPAN
22 keterampilan yang menyelaraskan dengan CCSS ditargetkan untuk praktek di seri ini. Seri ini akan tersedia secara bertahap sebagai aplikasi individu dikonversi untuk platform App. Keterampilan ini meliputi:

CATATAN: Agar listing didasarkan pada urutan perkembangan, dari awal untuk terbaru, tetapi dapat diimplementasikan dalam urutan apapun berdasarkan kemampuan dan keberhasilan anak

1. Whole Firman Diskriminasi: pendengaran jika kata-kata yang sama
2. suku kata Segmentasi: menghitung suku kata dalam sebuah kata
3. Rhyme Pengakuan: menilai jika kata-kata sajak
4. Produksi Rhyme: memilih kata yang sajak
5. Suara Diskriminasi: mendengar jika suara yang sama
6. Kalimat Segmentasi: menghitung kata dalam kalimat
7. Sukukata Blending: suku kata blending ke bentuk kata-kata
8. Suara Pengakuan Posisi awal: mendengarkan suara pada awal kata
9. suara Pendekatan: menemukan suara dalam kata
10. suara Isolasi awal Posisi: menilai suara pada awal kata
11. suara Isolasi Posisi akhir: menilai suara pada akhir kata
12 . suara Isolasi Medial Posisi: menilai suara di tengah-tengah kata
13. suara blending: suara pencampuran untuk membentuk kata-kata
14. Suara Pengakuan Posisi Akhir: mendengarkan suara pada akhir kata
15. Suara Pengakuan Medial Posisi: mendengarkan suara di tengah-tengah kata
16. Suara Segmentasi: suara penghitungan kata
17. Sukukata Penghapusan: membuat kata-kata baru ketika suku kata dihilangkan
18. suara Penghapusan: membuat kata-kata baru ketika suara dihilangkan
19. suara Penambahan: membuat kata-kata baru ketika suara ditambahkan
20. suara Pergantian - Posisi awal: membuat kata-kata baru ketika suara diubah di awal
21. suara Pergantian - akhir Posisi: membuat kata-kata baru ketika suara diubah pada akhir
22. suara Pergantian - Medial Posisi: membuat kata-kata baru ketika suara diubah di tengah ...
Read more